objetivo: Reconocer y usar códigos no verbales en situaciones comunicativas auténticas.

objetivo: Explicar el sentido que tienen mensajes no verbales en su contexto: señales de tránsito, indicios, banderas, colores, etc.

objetivo: Dar cuenta de algunas estrategias empleadas para comunicar a través del lenguaje no verbal.

objetivos : Entender las obras no verbales como productos de las comunidades humanas.

objetivo : Caracterización del funcionamiento de algunos códigos no verbales con miras a su uso en situaciones comunicativas auténticas.

objetivo : Comparar textos narrativos, líricos y dramáticos, teniendo en cuenta algunos de sus elementos constitutivos.

objetivo : Relacionar las hipótesis predictivas que surgen de los textos que lee, con su contexto y con otros textos, sean literarios o no.

objetivo : Proponer hipótesis predictivas acerca de un texto literario, partiendo de aspectos como título, tipo de texto, época de la producción.

objetivo : Leer diversos tipos de texto literario: relatos mitológicos, leyendas, cuentos, fábulas, poemas y obras teatrales.

objetivo : Elaboración de hipótesis de lectura acerca de las relaciones entre los elementos constitutivos de un texto literario y entre éste y el contexto

objetivo : Socializar, analizar y corregir los textos producidos con base en la información tomada de los medios de comunicación masiva.

objetivo : Producir textos orales y escritos con base en planes en los que utiliza la información recogida de los medios.

objetivo : Elaborar planes textuales con la información seleccionada de los medios de comunicación.